La famiglia Tempo

Gli alunni delle classi 4B e 4C, a classi aperte, hanno inventato una storia sul tempo, poi ne hanno realizzato un filmato utilizzando il programma stop motion.

Gli obiettivi dell’attività, contemplavano lo sviluppo di particolari abilità relative alla produzione del testo narrativo: saper raccogliere le idee, organizzarle per punti,  pianificare la traccia e saper collaborare. A queste si è aggiunta una competenza digitale: l’utilizzo della tecnica di animazione stop motion.

I bambini hanno lavorato in piccolo gruppo,  adottando la metodologia del peer tutoring, cioè del passaggio di conoscenze da pari a pari.

Seguendo il filo conduttore del tempo, gli alunni hanno creato una storia e creato graficamente le sequenze. Successivamente hanno realizzato l’animazione in stop motion.  In questa fase, gli alunni della classe 4B, che conoscevano già il programma, hanno spiegato e realizzato assieme ai bimbi di 4C le animazioni.


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